El Punto Digital renueva su oferta de talleres en el inicio de su oferta acad\u00e9mica anual, en pos de cumplir el objetivo de de acortar la brecha digital a trav\u00e9s del acceso a las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n.
\nLos Puntos Digitales est\u00e1n presentes en todo el pa\u00eds y forman parte de las pol\u00edticas impulsadas por el Ministerio de Modernizaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, a trav\u00e9s del Plan Pa\u00eds Digital, para democratizar el acceso a internet. A nivel local, el Punto Digital es impulsado por la Subsecretar\u00eda de Modernizaci\u00f3n, Planificaci\u00f3n y Transparencia y la Subsecretar\u00eda de Cultura y Educaci\u00f3n, junto con la Facultad de Ciencias Sociales de UNICEN.<\/p>\n
Oferta acad\u00e9mica 2019 en el Punto digital<\/strong><\/p>\n Martes<\/strong> Mi\u00e9rcoles<\/strong> Taller de programaci\u00f3n: \u201cInicio a la programaci\u00f3n creativa\u201d (del 3 de abril al 29 de mayo) Jueves<\/strong> Curso de Difusi\u00f3n digital e introducci\u00f3n al desarrollo web (del 4 de abril al 23 de mayo) Viernes<\/strong> Curso de Secretariado Electr\u00f3nico para Personal Municipal (del 5 de abril a 10 de mayo) Adem\u00e1s contin\u00faan los servicios:<\/strong><\/p>\n \u2013 Inscripci\u00f3n para la finalizaci\u00f3n de estudios Secundarios \u2013 Plan de Naci\u00f3n \u2013 (martes de 10.00 a 12.00) Todos los Cursos y Capacitaciones de Punto Digital, tienen Certificaci\u00f3n Universitaria de la Facultad de Ciencias Sociales, UNICEN y la Municipalidad de Olavarr\u00eda. En algunos casos, los Cursos cuentan con certificaci\u00f3n intermedia. Son absolutamente gratuitos y no requieren conocimientos previos. El \u00fanico requisito es la inscripci\u00f3n previa, que puede realizarse mediante los Formularios online que aparecen en la p\u00e1gina de Facebook PUNTO DIGITAL OLAVARRIA, o comunic\u00e1ndose al 422-099. El Punto Digital renueva su oferta de talleres en el inicio de su oferta acad\u00e9mica…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":""},"categories":[47],"tags":[],"nelio_content":{"isAutoShareEnabled":false,"autoShareEndMode":"default","automationSources":{"useContentSentences":true,"useSocialTemplates":true,"useCustomSentences":false,"customSentences":[]},"followers":[1],"suggestedReferences":[],"includedReferences":[],"efiUrl":"","efiAlt":"","highlights":[]},"yoast_head":"\n
\nCurso de Introducci\u00f3n a la Edici\u00f3n Fotogr\u00e1fica (del 9 de abril al 28 de mayo)
\n\u2013 Modalidad: 8 encuentros presenciales (16 horas en total)
\n\u2013 P\u00fablico Destinatario: p\u00fablico en general
\n\u2013 Horario: martes de 17.00 a 19.00 hs
\nEsta propuesta tiene como objetivo el abordaje de herramientas de Edici\u00f3n, tales como Fastone, Proshow y Photoshop, en clases te\u00f3rico-pr\u00e1cticas.<\/p>\n
\nCurso de Secretariado Electr\u00f3nico (del 3 de abril a 15 de mayo)
\n\u2013 Modalidad: 6 encuentros presenciales (12 horas en total)
\n\u2013 P\u00fablico Destinatario: p\u00fablico en general
\n\u2013 Horario: mi\u00e9rcoles de 9.30 a 11.30 hs
\nEsta propuesta tiene como objetivo el abordaje de herramientas ofim\u00e1ticas (procesadores de texto y planillas de c\u00e1lculo), y Herramientas de Google (Drive, Calendar, Gmail); con el fin de garantizar una mayor fluidez en la comunicaci\u00f3n Interna\/Externa, como as\u00ed tambi\u00e9n su correcta utilizaci\u00f3n.<\/p>\n
\n\u2013 P\u00fablico destinatario: docentes del nivel primario y p\u00fablico en general.
\n\u2013 Tiempo estimado: 8 (ocho) encuentros de 2 (dos) horas reloj cada uno
\n\u2013 Certificado intermedio: Programaci\u00f3n en Scratch I.
\n\u2013 Horario: mi\u00e9rcoles de 17.00 a 19.00 hs
\nEl presente taller est\u00e1 centrado en la utilizaci\u00f3n de la plataforma Scratch, centrando la mirada en la importancia de aprender a programar en la actualidad. Esta herramienta permite de forma sencilla familiarizarte con la programaci\u00f3n y su entorno.
\nSe plantean actividades a resolver, que ir\u00e1n desde animaciones hasta la creaci\u00f3n de juegos.
\nNo es necesario tener conocimientos previos.<\/p>\n
\nTaller: aprendizaje colaborativo mediado por las TIC\u00b4s (del 4 al 25 de abril)
\n\u2013 P\u00fablico destinatario: docentes de todos los niveles educativos
\n\u2013 Tiempo estimado: 4 encuentros de 2 horas cada uno (8 horas en total)
\n\u2013 Horario: jueves de 17.00 a 19.00 hs
\nEste taller intenta ser un espacio de trabajo y di\u00e1logo con el prop\u00f3sito de reflexionar y conocer algunas herramientas que promueven el aprendizaje mediante la implementaci\u00f3n de las Tic\u00b4s, para poder trasladar esos conocimientos a los estudiantes y promover no s\u00f3lo la comprensi\u00f3n sino tambi\u00e9n el pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n
\n\u2013 P\u00fablico destinatario: docentes de primario y secundario
\n\u2013 Tiempo estimado: 8 encuentros de 2 horas cada uno (16 horas en total)
\n\u2013 Horario: jueves de 19.00 a 21.00 hs
\nEl taller que se presenta a continuaci\u00f3n tiene como principales objetivos, primero, la ense\u00f1anza de la digitalizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n, su carga y difusi\u00f3n en los distintos portales de manejadores de contenidos (CMS) o de similares caracter\u00edsticas y luego la ense\u00f1anza del dise\u00f1o y desarrollo web.<\/p>\n
\nTaller de rob\u00f3tica: \u201cRob\u00f3tica aplicada: Arduino\u201d (del 5 de abril al 24 de mayo)
\n\u2013 P\u00fablico destinatario: p\u00fablico en general.
\n\u2013 Tiempo estimado: 8 (ocho) encuentros de 2 (dos) horas reloj cada uno.
\n\u2013 Certificado intermedio: Programaci\u00f3n b\u00e1sica en Arduino.
\n\u2013 Horario: viernes de 17.00 a 19.00 hs
\nEl presente taller se centra en la utilizaci\u00f3n de Arduino, una plataforma electr\u00f3nica abierta para la creaci\u00f3n de prototipos basada en hardware y software libre.
\nPor medio del mismo se busca brindar conocimientos b\u00e1sicos sobre electr\u00f3nica y programaci\u00f3n, mediante la pr\u00e1ctica, que ayuden a desarrollar prototipos vinculados al mundo de la rob\u00f3tica.
\nNo es necesario tener conocimientos previos, se partir\u00e1 de conceptos b\u00e1sicos.<\/p>\n
\n\u2013 Modalidad: 6 encuentros presenciales (12 horas en total)
\n\u2013 P\u00fablico Destinatario: personal municipal administrativo
\n\u2013 Horario: viernes de 9.30 a 11.30 horas.
\nEsta propuesta tiene como objetivo el abordaje de herramientas ofim\u00e1ticas (procesadores de texto y planillas de c\u00e1lculo), y Herramientas de Google (Drive, Calendar, Gmail); con el fin de garantizar una mayor fluidez en la comunicaci\u00f3n Interna\/Externa, como as\u00ed tambi\u00e9n su correcta utilizaci\u00f3n. En este caso, se proponen los siguientes ejes tem\u00e1ticos:
\n\u2013 Compresi\u00f3n y utilizaci\u00f3n de herramientas Ofim\u00e1ticas
\n\u2013 Acceso y configuraci\u00f3n de Cuentas de Google
\n\u2013 Utilizaci\u00f3n de las aplicaciones de Google<\/p>\n
\n\u2013 Taller de Psicodrama (mi\u00e9rcoles de 9.00 a 11.00)
\n\u2013 Activaci\u00f3n de Credenciales de PAMI (jueves de 10.00 a 12.00 h.)
\n\u2013 Talleres de Neuroestimulaci\u00f3n Cognitiva y Tecnolog\u00eda (viernes de 8.30 a 11.30 h)
\n\u2013 Punto Digital Itinerante: Acercamos los talleres a las localidades
\n\u2013 Charlas de Ciberbullying y Grooming en las escuelas
\n\u2013 Videoconferencias ofrecidas por los Puntos Digitales de todo el Pa\u00eds
\n\u2013 Espacio interactivo para Docentes y Estudiantes<\/p>\n
\nEl Punto Digital se encuentra en funcionamiento en el Centro Cultural Municipal \u201cSan Jos\u00e9\u201d, comprende una sala de computaci\u00f3n, un \u00e1rea con consolas de videojuegos y un microcine.
\nEn este espacio se realizan cotidianamente actividades para chicos, adolescentes, j\u00f3venes, adultos y adultos mayores: capacitaciones, jornadas recreativas y educativas, proyecciones, talleres.
\nLa meta es aumentar el uso de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TICs) para potenciar las capacidades digitales, creativas y productivas de los ciudadanos. Esto permite acceder a las TICs en igualdad de condiciones, reducir la brecha digital, profundizando la inclusi\u00f3n y optimizando la relaci\u00f3n ciudadano-municipio a trav\u00e9s de servicios tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"