Gimena Fern\u00e1ndez y Mar\u00eda Soledad Chiramberro son graduadas de los profesorados en Antropolog\u00eda y en Comunicaci\u00f3n Social, respectivamente, que ofrece la Facultad de Ciencias Sociales y que, a\u00f1o a a\u00f1o, reciben nuevos estudiantes, interesados en la formaci\u00f3n docente.<\/p>\n
Los primeros pasos de Gimena en la docencia iniciaron hace cinco a\u00f1os, en una escuela secundaria rural. Actualmente es profesora titular en dos establecimientos de nivel secundario -uno de gesti\u00f3n p\u00fablica y otro privada- del partido de Olavarr\u00eda. Adem\u00e1s desde 2019 es becaria doctoral de la Comisi\u00f3n de Investigaciones Cient\u00edficas del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda y Educaci\u00f3n de la provincia de Buenos Aires.<\/p>\n
Soledad trabaja en la Escuela Nacional Adolfo P\u00e9rez Esquivel y en el Instituto de Formaci\u00f3n Superior Santo Tom\u00e1s. \u201cEn ambos espacios me desempe\u00f1o como Preceptora pero adem\u00e1s en ENAPE soy referente institucional del Programa ESI de la escuela y el en Instituto Profesora de Teor\u00edas de la Comunicaci\u00f3n en 1\u00b0 a\u00f1o de la carrera de Fonoaudiolog\u00eda\u201d comenta.<\/p>\n
El proceso de elecci\u00f3n de la carrera:<\/p>\n
\u201cSiempre tuve inter\u00e9s por la docencia, en general. Si algo sab\u00eda desde chica era que quer\u00eda ser docente. En el secundario, cuando se acercaron a la escuela desde la FACSO para promocionar y presentar la oferta, lo que comentaron en esa breve charla me pareci\u00f3 interesante y atractivo, y no dud\u00e9 en anotarme\u201d recuerda Gimena, quien, una vez iniciada las cursadas, \u201cy gracias a algunos\/as docentes que tuve la posibilidad de conocer, fui “enamor\u00e1ndome” de la Antropolog\u00eda y su forma de comprender y analizar el mundo\u201d sostiene.<\/p>\n
A diferencia de Gimena, Soledad eligi\u00f3 la carrera de Profesorado en Comunicaci\u00f3n luego de haber avanzado en su formaci\u00f3n por la Licenciatura en Comunicaci\u00f3n Social y para complementarla. \u201cA partir de involucrarme en la c\u00e1tedra de Teor\u00edas de la Comunicaci\u00f3n como auxiliar alumno, me di cuenta que dar clases me gustaba porque no s\u00f3lo se trata de poner a disposici\u00f3n de otro\/a un conocimiento determinado sino adem\u00e1s de generar espacios de intercambio, donde la palabra, la experiencia y los saberes circulan\u201d afirma.<\/p>\n
Un r\u00e1pido acercamiento al \u00e1mbito educativo:<\/p>\n
Los planes de estudios de ambos profesorados cuentan con un r\u00e1pido acercamiento al \u00e1mbito educativo. Desde el primer a\u00f1o se tiene la posibilidad de interactuar con instituciones educativas -formales o no- y esa vinculaci\u00f3n se va acrecentando a medida que se avanza en la carrera. \u201cEsto me pareci\u00f3 fundamental, sumado a las herramientas te\u00f3ricas y metodol\u00f3gicas de la Antropolog\u00eda que vas adquiriendo a lo largo de la cursada, te permiten analizar cr\u00edtica y reflexivamente la educaci\u00f3n, los cambios, continuidades y reformas del sistema, los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje, observar las instituciones educativas desde otra \u00f3ptica\u201d sostiene Gimena.<\/p>\n
\u201cEn mi caso, la FACSO me brind\u00f3 las herramientas fundamentales para desempe\u00f1arme profesionalmente. Durante muchos a\u00f1os adem\u00e1s, trabaj\u00e9 en diversos proyectos de extensi\u00f3n, el m\u00e1s relevante es UPAMI donde no s\u00f3lo me desempe\u00f1\u00e9 como docente y coordinadora sino que pude obtener experiencia de trabajo en el \u00e1mbito educativo que al d\u00eda de hoy valoro mucho en mi trayecto laboral\u201d afirm\u00f3 Soledad.<\/p>\n
El paso por la Facultad permite que, a lo largo del recorrido, uno pueda ir orientando su perfil profesional. En el caso de Soledad, encontr\u00f3 que la docencia \u201ces realmente mi vocaci\u00f3n y me da la posibilidad de ense\u00f1ar y aprender en ese proceso; dar clases no es s\u00f3lo saber sobre un tema sino posibilitar que otrxs aprendan, lograr trasmitir un conocimiento y enriquecerse uno mismo en ese proceso de ense\u00f1anza- aprendizaje\u201d. Para Gimena \u201cSociales marc\u00f3 un antes y un despu\u00e9s en mi vida. Hay un mont\u00f3n de cuestiones que se aprenden a partir del tr\u00e1nsito por la universidad, que son fundamentales para la formaci\u00f3n y el desempe\u00f1o en la vida profesional, y tambi\u00e9n personal\u201d.<\/p>\n
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