{"id":106635,"date":"2020-04-10T20:39:14","date_gmt":"2020-04-10T23:39:14","guid":{"rendered":"https:\/\/experienciadevida.com.ar\/portalurbano\/?p=106635"},"modified":"2020-04-10T20:39:49","modified_gmt":"2020-04-10T23:39:49","slug":"ya-se-aplica-el-plan-de-continuidad-pedagogica-de-la-mano-de-los-celulares-registrados-en-las-carceles-bonaerenses","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/experienciadevida.com.ar\/portalurbano\/ya-se-aplica-el-plan-de-continuidad-pedagogica-de-la-mano-de-los-celulares-registrados-en-las-carceles-bonaerenses\/","title":{"rendered":"Ya se aplica el plan de continuidad pedag\u00f3gica de la mano de los celulares registrados en las c\u00e1rceles bonaerenses"},"content":{"rendered":"

Las experiencias digitales se desarrollan en penales de La Plata, Azul, Campana, Lomas de Zamora, La Matanza, Dolores, Bat\u00e1n, San Mart\u00edn, San Nicol\u00e1s, Baradero, Urdampilleta, Sierra Chica, General Alvear y Florencio Varela. Los internos alumnos usan sus tel\u00e9fonos m\u00f3viles registrados para recibir contenidos educativos por parte de los docentes.<\/p>\n

Desde que se suspendieron las clases presenciales debido al aislamiento social obligatorio por la pandemia del COVID-19 y se aprob\u00f3 el protocolo de uso de celulares para actividades educativas en contexto de encierro, alumnos de penales de La Plata, Azul, Campana, Lomas de Zamora, La Matanza, Dolores, Bat\u00e1n, San Mart\u00edn, San Nicol\u00e1s, Baradero, Urdampilleta, Sierra Chica, General Alvear y Florencio Varela contin\u00faan sus estudios a trav\u00e9s de
\nnuevas modalidades de cursada de la mano tecnolog\u00eda.<\/p>\n

Se trata de la primera etapa de aplicaci\u00f3n del Plan de Continuidad Pedag\u00f3gica y que cumple con el objetivo de colaborar con el dispositivo de acompa\u00f1amiento en situaci\u00f3n de contingencia escolar desarrollado para los
\nestudiantes privados de su libertad por la Direcci\u00f3n General de Cultura y Educaci\u00f3n, en coordinaci\u00f3n con el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos\u00a0 de la provincia de Buenos Aires y el Servicio Penitenciario Bonaerense
\n(SPB).<\/p>\n

En esta primera etapa se contin\u00faa con la educaci\u00f3n de alumnos de las escuelas primarias y secundarias de las Unidades 3 San Nicol\u00e1s, 6 Dolores, 7 Azul, 9 La Plata, 11 Baradero, 14 y 30 General Alvear, 17 Urdampilleta, 27 Sierra Chica, 31 Florencio Varela, 40 Lomas de Zamora, 41 Campana, 43 La Matanza, 46, 47 y 48 San Mart\u00edn y 44 y 50 Bat\u00e1n.<\/p>\n

El jefe del SPB, Xavier Areses, explic\u00f3 que \u201cse adoptaron distintas alternativas que facilitan la continuidad pedag\u00f3gica, estableciendo lazos entre el cuerpo docente y los estudiantes a trav\u00e9s de diversos canales de comunicaci\u00f3n y soporte de contenidos\u201d.<\/em><\/p>\n

Desde el SPB informaron que se inici\u00f3 la implementaci\u00f3n de contenidos digitales mediante el uso de dispositivos m\u00f3viles convirtiendo a los tel\u00e9fonos celulares en una valiosa herramienta educativa para que las personas privadas de su libertad contin\u00faen su proceso de aprendizaje a\u00fan en tiempos en los que no resulta posible concurrir a la escuela.<\/p>\n

En las c\u00e1rceles del SPB los internos pueden cursar el nivel primario, secundario, terciario y universitario. De esta manera, los alumnos de los diferentes niveles pueden tener acceso al material bibliogr\u00e1fico en forma digital con el objetivo favorecer el cumplimiento del mencionado plan, optimizar recursos y prevenir la propagaci\u00f3n y contagio del Covid-19.<\/p>\n

Alejandro Ventri, del \u00e1rea educativa de la Unidad 46 San Mart\u00edn, explic\u00f3 c\u00f3mo se est\u00e1 desarrollando esta tarea: \u201cDesde la Cartera de Educaci\u00f3n se mand\u00f3 el material por mail, as\u00ed que estamos gestionando las cuentas de<\/em>
\ncorreo electr\u00f3nico de los internos para distribuirles el material y que puedan tambi\u00e9n trabajar a partir de google drive y las herramientas que provee. Esto permite el acceso a la informaci\u00f3n y hay voluntad tanto de los alumnos como del personal para que la aplicaci\u00f3n sea exitosa\u201d.<\/em><\/p>\n

A trav\u00e9s del coordinador educativo de cada Unidad del SPB se distribuye el material a los tutores educativos de cada pabell\u00f3n, responsables de distribuir a los alumnos, digitalmente, las actividades y ellos tambi\u00e9n pueden por fotos o textos hacer el camino inverso para su correcci\u00f3n. La idea es aprovechar los recursos que ofrecen las nuevas tecnolog\u00edas como el uso de correo electr\u00f3nico, Whatsapp, Bluetooth, entre otras herramientas digitales, que permiten un proceso de educaci\u00f3n a distancia.<\/p>\n

El testimonio de uno de los alumnos:<\/p>\n

Diego tiene 40 a\u00f1os y es alumno de una de las escuelas que funciona en la Unidad 48 San Mart\u00edn. \u00c9l cont\u00f3 su experiencia: \u201cEstoy estudiando la carrera de Sociolog\u00eda en la Universidad de San Mart\u00edn ac\u00e1 en el CUSAM y adem\u00e1s <\/em>estoy trabajando en la escuela del penal y lo que es primaria y secundaria se est\u00e1n mandando todo los materiales v\u00eda mail, por google drive, para que los alumnos puedan estudiar. El referente de cada pabell\u00f3n va pasando la <\/em>informaci\u00f3n y los apuntes a cada estudiante. Y nos dan un tiempo para contestar todo\u201d.<\/em><\/p>\n

\u201cEsta modalidad de estudio, a trav\u00e9s del uso del tel\u00e9fono, est\u00e1 buen\u00edsima, porque no nos atrasamos con todo esto de la cuarentena, sino perdemos todo el a\u00f1o\u201d,<\/em> agreg\u00f3 Diego.<\/p>\n

A ra\u00edz del fallo del Tribunal de Casaci\u00f3n, el Servicio Penitenciario Bonaerense reglament\u00f3 el uso de telefon\u00eda celular en las c\u00e1rceles de la Provincia. \u201cLa habilitaci\u00f3n de las comunicaciones a trav\u00e9s de dispositivos m\u00f3viles en el \u00e1mbito del SPB regir\u00e1 mientras dure el aislamiento social preventivo y obligatorio (DNU 297\/20) o cualquier otra restricci\u00f3n a la libre circulaci\u00f3n de las personas con motivo de la pandemia Covid-19\u201d establece el documento y destaca que \u201cEste Protocolo tiene como objetivo esencial facilitarle a la poblaci\u00f3n privada de la libertad: a) el contacto con sus familiares y afectos, b) su desarrollo educativo y cultural y c) el acceso a informaci\u00f3n relativa a su situaci\u00f3n procesal\u201d.<\/em><\/p>\n

\u201cCon la implementaci\u00f3n del plan de continuidad pedag\u00f3gica se mantiene el objetivo permanente, en estos tiempo particulares por los que a todos nos toca transitar, que la escuela contin\u00fae presente, cercana y con v\u00ednculo indisoluble con cada uno de los estudiantes privados de su libertad\u201d,<\/em> enfatiz\u00f3 Areses.<\/p>\n

Los docentes utilizan distintas modalidades: el correo electr\u00f3nico, grupos de Whatsapp y hasta el Bluetooth, tanto para enviar contenidos como para realizar las evaluaciones.<\/p>\n

Fuente y Foto: Servicio penitenciario bonaerense<\/p>\n